Что думают учителя и родители о проблемах современной школы, системы образования, воспитания подрастающего поколения? Ответы на эти вопросы, в частности, искали авторы исследования, которое не так давно проводилось по заказу института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования. Итак… В анкетировании принимали участие 88 педагогов 1–4-х классов и 153 педагога 5–11-х классов, родители школьников 1–4-х классов – 560 респондентов, родители школьников 5–11-х классов – 368 респондентов. Среди главных трудностей в воспитании школьников фигурируют нехватка времени у педагогов и родителей, увлечение школьников гаджетами, негативное влияние телевидения и соцсетей, отсутствие мотивации к обучению, сложность образовательных программ, увеличение отчётности для педагогов, гиперопека или безразличие родителей. Не стало неожиданностью и то, что отцам сложнее найти время на общение с ребёнком, а фокус внимания мам был на материальных трудностях. Среди проблем, особо отмеченных педагогами, – бесконечная отчётность, дополнительная непрофильная нагрузка и большая профильная, обусловленная кадровым дефицитом. На вопрос «С какими трудностями в воспитательной работе вы сталкиваетесь?» 43% педагогов ответили, что серьёзную опасность представляют ложные ценности, транслируемые в соцсетях, 36% педагогов с опытом работы более 25 лет считают главной проблемой безразличие родителей, а 39% респондентов-родителей заявили о нехватке времени для воспитания ребёнка. Более 40% родителей считают, что им не хватает знаний по многим вопросам воспитания детей. Например, родители отмечали отсутствие современных...
